Die neue digitale Realität in Klassenzimmern – … und wie Lehrkräfte sie bewältigen

Selten mussten Lehrkräfte so viel auf einmal im Blick haben wie heute. Während Digital-Unterricht früher noch so aussah, dass ein Informatik-Lehrer bzw. eine -lehrerin der Klasse Word, Excel und eine Programmiersprache wie Turbo Pascal auf veralteten Rechnern und ohne Internetzugang nähergebracht hat, ist das Niveau heute ein ganz anderes. Die Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler ist einfach digital. Der Unterricht muss es genau deshalb auch sein, und zwar fächerübergreifend. Dazu ist es nötig, dass Lehrerinnen und Lehrer, deren Inhalte eigentlich ganz andere sind, mithalten können. Und dabei brauchen sie Unterstützung, so Moritz Zeman von der ACS Group, die schon über viele Jahre Erfahrungen als Dienstleister von Digital-Klassen gesammelt hat.